Luận văn Học bổng Nguyễn Thái Học niên khóa 2006

Lê Văn Hùng, Đại Học Sư Phạm

 

Em còn nhớ,có một nhà bác học Mỹ đã nói rằng: "người không sinh ra người,đứa trẻ chỉ trở nên người trong quá trình giáo dục" câu khẳng định này nhằm nói lên tầm quan trọng thật to lớn đối với giáo dục và nền giáo dục mà mỗi con người sinh ra được cơ may đến trường học tập và rèn luyện trưởng thành trong đó.

 

Uớc mơ là điều mỗi chúng ta hiện nay chưa có hay có mà đang còn quá ít ỏi, là điều chưa tới là điều chưa nằm trong tầm tay mỗi chúng ta, thế nhưng ở đâu có ước mơ thì ở đó có khơi mần của sáng tạo, có nỗ lực để vươn tới. Cũng vì nhờ có ước mơ nhỏ bé khiêm tốn là trở thành một giáo viên, trở thành người được mạnh danh là nghề trồng người, là kỹ sư của tâm hồn và vui mừng biết mấy khi mình sẽ được ra trường và giảng dạy trong một trường có tiếng đào tạo tốt trong xã hội.

 

Chính vì lẽ đó nghành sư phạm hiện không phải là nghề gặt hái ra nhiều tiền trong thời kì mở cữa thị trường như hôm nay, nhưng em đã chọn nghề nhà giáo và bây giờ mặc dù chưa thành công mỹ mãn, chưa bước tới đích điểm tốt nghiệp đối niên khóa đào tạo nhưng phần nào đó em đang từ ngày tháng dần bước tới để trờ thành người giáo viên giảng dạy môn Tin học và nhiệt tâm hướng dẫn đào đào tạo cho xã hội nhiều học sinh có tâm huyết và có kiến thức thực sự để phục vụ hữu hiệu cho xã hội và đời sống.


Hướng đến tương lai của nghề giáo viên cũng chính là lúc bản thân phải tự đặt ra nhiều vấn nạn thách thức hiện đã và đang và sẽ đối diện với chính mình từng ngày mà hiện thời chưa có được một đáp số chung nhất !


Với một cơ chế thị trường đang tác động và ảnh hưởng sâu rộng và lan tới mọi tận cùng ngõ ngách của đời sống. Tất cả đều hối hã...đều gấp rút đều sống theo một nhịp chạy của thời gian công việc, của nhu cầu tiêu thụ và hưởng thụ. Xem ra mọi điều đang được định đoạt và lấy làm chuẩn mực qua lăng kính của đồng tiền... đạo đức đang có chiều hướng đi xuống ...vì thế nó cũng tác động mạnh mẽ,sâu sắc vào chính ngay mỗi một người giáo viên khi ra trường.

 

Có người đã nói rằng: Muốn cho ai cái gì thì trước hết mình phải có chính cái đó trước. Nngoài kiến thức về chuyên môn, người giáo viên tốt phải là trước hết là một con người công dân tốt, giáo viên là khuôn mẫu để các thế hệ học sinh noi gương, bắt chước trong khi mình cũng là một con người "Nhân vô thập toàn" vì vậy điều tối cần và cũng là khó khăn không nhỏ là mình phải là một con người, một giáo viên có kiến thức, nghiệp vụ sư phạm hợp lý khoa học và nhân bản thực sự.

 

Trong môi trường giáo dục mà bản thân được đến công tác cũng có thể có nhưng thiếu thốn có những bất đồng về quan điểm sống, phương cách giảng dạy giữa những thế hệ giáo viên bởi rào cản tuổi đời trong nghành nghề mà mình phải tự kiếm tìm để có đáp số dung hòa, vấn đề cũng không kém phần quan trọng khác nữa là: Giữa đồng tiền và kiến thức, mình phải sống và hành động cân bằng giữa tiếng lương tâm nghề nghiệp và thương mại hóa giáo dục. Không có tiền thì không sống và tồn tại được. Nhưng chỉ chú tâm đến kinh tế hơn thiệt thì vô tình mình đã biến vấn đề giáo dục thành món hàng trao đổi mua bán đổi chác, khi ấy nó không còn là nghề trồng người đúng nghĩa nữa.

 

Tương lai trước mắt là có cơ hội và thách đố, có thuận lợi và khó khăn mà hoàn cảnh không một ai giống nhau cả trước bàn cờ cuộc đời, nhưng cũng là lúc mà câu nói của một danh nhân răn dạy người hậu thế vang lên để chúng ta suy ngẫm: "Đường đi khó không khó vì ngăn sông cách núi, mà khó vì lòng người ngại núi e sông."

 

Tấm gương và nhân cách sống của Nguyễn Thái Học cũng hiện đang còn nguyên giá trị đối với chúng ta hôm nay và mai sau. Nói đến Nguyễn Thái Học hay nói đến VNQDĐ là chúng ta nhớ đến câu nói và phương châm hành động nỗi tiếng của họ là: "Không thành công thì thành nhân" và cũng nhớ đến phong trào cách mạng Việt Nam Quốc Dân Đảng, đây là một tổ chức tiêu biểu của khuynh hướng cách mạng dân chủ ở Việt Nam trong nhưng năm 20, với bộ phận hạt nhân đầu tiên của Việt Nam Quốc Dân Đảng là nhóm: Nam Đồng Thư Xã... do nhà giáo Phạm Tuấn Tài và Phạm Tuấn Lâm thành lập.

 

Nam Đồng Thư Xã chuyên in ấn những sách báo yêu nước như gương thành bại..gương thiếu nhi... sau đó nhóm này mau chóng phát triển thu hút nhiều thành phần trí thức tham gia trong số đó có Nguyễn Thái Học. Nguyễn Thái Học là một anh hùng yêu nước,yêu tự do độc lập cho dân tộc, không muốn nhìn thấy cảnh đồng bào dân tộc mình sống dưới ách đô hộ của thực dân xâm lược...nhưng chỉ tiếc là tổ chức của VNQDĐ chưa thành công.


Mặc dù chưa thành công nhưng những thành phần lãnh đạo và nhất là Nguyễn Thái Học đã để lại cho dân tộc những trang sử hào hùng những đức tính tốt đẹp với ý chí kiên cường, bất khuất không ngại mọi gian khổ, đau thương để xây dựng và kiến tạo cho đồng bào của mình cuộc sống ấm no hạnh phục và tự do.

 

Con người và tinh thần đó của Nguyễn Thái Học là bài học là kim chỉ nam cho thế hệ trẻ biết vươn lên sống học tập cho dù còn nhiều gian khổ thách thức. Nhưng mỗi khi chúng ta biết định hướng, biết nhắm mục đích vươn tới thì chúng ta nhất định vươn tới đích trong cuộc sống nhiều cảm bẫy. Tấm gương anh hùng dân tộc đó dạy ta biết trau dồi đạo đức, kiến thức và ý thức trách nhiệm đối với cuộc sống, không chỉ riêng cho cá nhân mình, nhưng còn cho mọi người khác, cho cộng đồng và xã hội, để chúng ta chung tay dựng xây xã hội ngày một ấm no, giàu mạnh và hạnh phúc hơn.